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争当“预警尖兵”

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争当“预警尖兵”

争当“预警尖兵”

空军预警学院“战备训练周”中(zhōng),学员紧急拉动集结完毕。赵航/摄 夏日的武汉热浪翻滚,空军预警学院射击(shèjī)场内枪声四起,硝烟弥漫(xiāoyānmímàn)。射击训练中,学员(xuéyuán)们依次进行精度射击、短点射,操作井然有序,战味儿十足。 为强化(qiánghuà)官兵忧患意识(yōuhuànyìshí)、激发练兵动力,近年来,空军预警学院定期开展战备训练(zhànbèixùnliàn)活动,利用一周时间,在全院上下分层次开展战备学习教育、战备秩序检查、战备训练演练、战备后勤保障(hòuqínbǎozhàng)等活动,整个校园里充满“硝烟味”。“战备训练周”期间,教员和学员都有(yǒu)一个共同的身份——战斗员。 “紧急集合!”一阵急促的口哨声回荡在安静的学员(xuéyuán)宿舍楼内。学员们闻令而动,立即收拾起背囊,从不同方向(xiàng)火速奔向集合地点。 训练场上很快人头攒动,指挥员下达作战命令,进行战前动员。随后(suíhòu),所有人员迅速登车,向任务地域(dìyù)行进。 一场突如其来(tūrúqílái)的战备(zhànbèi)拉动演练(yǎnliàn),让空军预警学院的战斗员们瞬间绷紧了备战之弦。演练归来,学员田建勇脱下水壶和挎包整理好,摆放到随手可取的位置。 “放在这儿便于紧急拉动时穿戴(chuāndài)。”田建勇解释说,战时紧急拉动,快一秒钟就多一分胜算,哪怕是(shì)几秒钟之差,也要想尽办法“抢”先(xiān)一步。 为了提高战斗打响的(de)准备(zhǔnbèi)速度,学员们改进了不少携带物资的方式。“不同于以往的打背包,如今一个背囊能装进(zhuāngjìn)被褥、床单和(hé)换洗衣物等各种物资,既方便又迅速。”机关领导介绍,在“战备训练周(zhōu)”中,他们利用集中教育、理论学习、强能夜校等时机,采取专题授课、集中宣讲等形式(xíngshì),深入学习习主席关于备战(bèizhàn)打仗重要论述和《中国人民解放军内务条令》《中国人民解放军战备工作条例》中有关日常战备、节日战备、紧急集合等内容,不断增强官兵(guānbīng)“战争随时可能打响”忧患意识,激发练兵动力。 除了(le)背囊,同样的打仗观念也藏在“战备训练周(zhōu)”的每一餐饭中。往常,学院食堂注重荤素搭配、营养均衡(jūnhéng),热汤热饭是常态。可在战时,加强伙食保障成了一项战斗员们必须解决的难题。 “吃饭同样是训练。单兵自热食品看上去简单,但操作不(bù)当就会吃到夹生饭。”政治(zhèngzhì)理论教员郭倩倩看着冒着热气、逐渐(zhújiàn)膨胀的自热食品袋说,水加少了、时间(shíjiān)短了或者口漏气了,都意味着吃饭这门训练不合格。 同样面临保障考验的,还有正在开展毕业(bìyè)综合演练的大四学员。为了检验雷达分队机动作战能力,演练导调部特意把(bǎ)部队拉到了野外预备阵地(zhèndì)。随着雷达架设完成,空情(kōngqíng)顺利上报,学员队干部开始抓紧考虑吃饭的问题。 要想同时满足几十人的就餐需求,学员队面临不小的考验。尽管在开拔前,他们进行(jìnxíng)了专门的训练,但真正到了野外,学员的第一顿饭还是(háishì)状况频出,直到(zhídào)饭点后一个小时,分队人员才陆续吃上饭。 “吃饭(chīfàn)同样是打仗,这顿饭吃出了硝烟味。”学员队干部刘雷感慨说。有(yǒu)了第一次的经验,在后续演练中,他们边总结边提高,根据任务流程,提前进行研判,提早进行准备。他们还主动向机关(jīguān)申请,协调有经验的同志进行现场指导(zhǐdǎo)帮带,不断提升自主保障能力。 学院领导介绍,定期开展“战备训练周”活动(huódòng),从吃饭(chīfàn)、队列等一些大家习以为常却关系战斗力(zhàndòulì)提升(tíshēng)的“小事”抓起,有助于全院加强战备意识和打仗观念。随着演练不断深入,学员队的随机保障、伴随保障和官兵自我保障能力不断提升,确保了演练任务圆满完成。 “战场”之外,“硝烟味儿”也同样弥漫到了学员教员队伍的讲台上。为增强学院教战研战活力(huólì),为教员队伍成长扶梯子、提能力,“战备训练周”期间,该院(gāiyuàn)机关(jīguān)区分教员层次,开展教学能力培训。“板书设计与粉笔字书写(shūxiě)”“课件设计进阶与质效提升”……一堂堂精品课打牢了教员队伍教战研战能力根基(gēnjī)。 新入职的文职教员姜晔楠第一次(dìyīcì)参加“战备训练(xùnliàn)周(zhōu)”活动。夜色渐深,她仍在忙碌着(zhe)整理岗前培训心得,对白天的教学(jiàoxué)工作坊内容进行总结复盘。在这一周时间里,她和战友们先后完成1次现地参观、3次线上讲座、5次线下讲座、两次小组磨课、两次教学工作坊、两次队列和报告(bàogào)词训练。紧张充实的培训任务,让这群刚刚加入“孔雀蓝”队伍的新教员们,对于立德树人、为战育人有了更深刻的理解。 “这次培训就像一场知识与技能的淬炼之旅,在教学专业知识、教学思维培养(péiyǎng)等方面让我收获颇丰,切实解决了教学实践中的关键问题,也为未来发展指明方向(zhǐmíngfāngxiàng)。”姜晔楠深有感触(shēnyǒugǎnchù)地说。 为期一周的“战备训练周”时间有限,但在空军预警学院,训练周内的很多做法都已融入教学训练日常,形成制度化常态(chángtài)化。学院会定期聘请军地名师大家和部队优秀指挥员(zhǐhuīyuán)来院授课,组织教学能力比武,将练兵备战最新(zuìxīn)成果融入教学,并(bìng)通过持续开展课题(kètí)研究、集中磨课等,有针对性地补齐教员干部队伍的能力短板。 不久前,学院的3名教员在上级主办的“锦囊-2024”活动中,分别获得一等奖1项(xiàng),三等奖两项。捷报(jiébào)传来,鼓舞(gǔwǔ)了全院教研人员的士气。而这只是空军预警学院练兵备战的一个缩影,对全院师生而言,在教战研战、为战育人的路上,他们的奔跑永不停息(tíngxī)。 中青报·中青网记者 郑(zhèng)天然 通讯员 周鹏 孙鹏 来源(láiyuán):中国青年报 2025年06月(yuè)12日 05版 (来源(láiyuán):中国青年报)
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